Obiettivi
Il lavoro svolto ha avuto i seguenti obiettivi:
- saper ascoltare la lettura della fiaba e della musica “La bella addormentata” di Tchaikovsky;
- valutare aspetti funzionali ed estetici in brani musicali di vario genere e stile, in relazione al riconoscimento di culture, di tempi e luoghi diversi.
- individuare costumi tradizionali di popoli lontani, e raffigurazioni di balletti ascoltati.
Il contenuto
Partendo dalla lettura della storia della “Bella addormentata” i bambini hanno svolto le seguenti attività:
- scritto al Pc le brevi sequenze della storia e colorato i disegni relativi alle diverse didascalie;
- ascoltato i relativi brani musicali;
- realizzato il video finale.
Il percorso effettuato è stato puntualizzato attraverso rappresentazioni e schemi. L’elenco e la sintesi della ricerca è stato riportato in Power Point.
Risorse
Sono stati utilizzati diversi strumenti quali: immagini, video, foto, registrazioni vocali. All’interno di un percorso strutturato, sono stati utilizzati software, che seguono il metodo analogico, sullo schermo della lavagna Lim. In questo modo, con la presenza di animazioni e audio, gli alunni sono stati predisposti ad un apprendimento diretto e autonomo.
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