Il contenuto
La didattica outdoor è una metodologia didattica che si basa sull'utilizzo dell'ambiente naturale come contesto di apprendimento per gli studenti. In questa modalità, l'esperienza di apprendimento non avviene esclusivamente all'interno delle aule, ma coinvolge attivamente gli studenti nella scoperta, l'esplorazione e l'esperienza dell'ambiente esterno, attraverso attività che promuovono l'osservazione, la sperimentazione e l'apprendimento attraverso la pratica.
In questo caso le classi seconde del plesso di Robbiano hanno costruito il loro alfabeto naturale.
Questa attività rientra nel progetto di plesso "Tutti fuori, cresciamo dentro"